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FD-E3
6/18/2013
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防颱知多少
教學對象:九年一貫
適用對象:國小5年級
教學節數:80 分鐘
學習領域:自然與生活科技學習領域、綜合活動學習領域
教學目標:
一、了解暴風雨的防範方法。
二、能熟練颱風、暴風雨發生時
之處理措施。
三、能利用科技設備蒐集資料及
發出求救訊號。
利嘉國小
編 撰 人 員 :
示範教學教師:
教師手冊
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FD-E3
6/18/2013
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颱風時自身安全之維護
教學對象:九年一貫
適用對象:國小 5 年級
教學節數:40分鐘
學習領域:綜合活動學習領域
教學目標:
一、能明白颱風來時如何保護自
己的安全。
利嘉國小
編 撰 人 員 :
示範教學教師:
教師手冊
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FD-E3
6/18/2013
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颱風來臨的情形
教學對象:九年一貫
適用對象:國小5 年級
教學節數:80 分鐘
學習領域:自然與生活科技、藝術與人文領域學習領域
教學目標:
一、能描述颱風來臨時的情形。
利嘉國小
編 撰 人 員 :
示範教學教師:
教師手冊
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FD-E3-02
6/18/2013
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颱風是什麼?
教學對象:九年一貫
適用對象:國小 5 年級
教學節數:80 分鐘
學習領域:自然與生活科技、綜合活動、藝術與人文領域學習領域
教學目標:
一、能知道何謂颱風。
利嘉國小
編 撰 人 員 :
示範教學教師:
教師手冊
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FD-JH-06
6/18/2013
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防災教育---大風吹
教學對象:九年一貫
適用對象:國中 8 年級
教學節數:5 節課
學習領域:社會領域-地理
教學目標:
一、透過圖片的介紹,認識颱風
的形成以及影響。
二、以分組討論方式,了解如何
防範颱風,降低颱風的影響
程度。
三、透過影片的觀賞引導學生體
會及省思災區民眾的心情。
四、以小組合作方式討論並擬定
計畫幫助災區民眾或社區居
民。
北興國中
編 撰 人 員 :
林俊亨 老師/北興國中
示範教學教師:
林俊亨 老師/北興國中
教師手冊
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教學簡報
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學習單1
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學習單2
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學習單3
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FD-JH-05
6/18/2013
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風篩、颱風,來去匆匆
教學對象:九年一貫
適用對象:國中7年級
教學節數:1 節課
學習領域:社會領域-地理
教學目標:
一、認識「颱風」。
二、瞭解「颱風」來襲造成的影
響。
三、認識「防颱準備」。
四、判讀衛星雲圖。
五、判讀地面天氣圖。
六、主動關心颱風與生活的關連
性。
光華國中
編 撰 人 員 :
莊蕙如 老師/光華國中
示範教學教師:
莊蕙如 老師/光華國中
教師手冊
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教學簡報
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學習單
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FD-E1-01
6/18/2013
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颱風來了
教學對象:九年一貫
適用對象:國小 2 年級
教學節數:1 節課
學習領域:語文、綜合、自然與生活科技、健康與體育
教學目標:
一、能說出災害對人類及環境造
成的影響。
二、能說出災害預防與個人生命
財產及身心安全的關係。
三、在平日即能說出生活周遭災
害的種類。
四、能知道災害發生時,個人應
具有的應變知識。
五、能說出個人生活中與災害相
互關係之正確防災態度。
六、能主動關懷個人所處的環
境,以便達成災害發生時及
時逃生之安全目標。
七、能在災害發生後以清楚的言
語和文字,適切的描述災害
的過程。
八、能在日常生活中參與人為防
災之宣導活動。
嘉興國民小學
編 撰 人 員 :
夏莉娟 老師/嘉興國民小學
示範教學教師:
夏莉娟 老師/嘉興國民小學
教師手冊
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FD-E1-02
6/18/2013
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大雨一直下!
我家淹水了!
教學對象:九年一貫
適用對象:國小1、2年級
教學節數:6 節課
學習領域:自然與生活科技
教學目標:
一、能說出淹水對人類及財物造
成的傷害及影響。
二、能瞭解「淹水」的定義。
三、能重視預防淹水的重要性。
四、
能在淹水發生時,採取適當
的避難方式,以維護
自身安
全。
臺中市進德國小
編 撰 人 員 :
巫麗雯 老師/臺中市進德國小
示範教學教師:
巫麗雯 老師/臺中市進德國小
教師手冊
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教學簡報
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學生手冊-1
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學生手冊2
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互動式動畫-大禹治水
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FD-E1-03
6/18/2013
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下雨了
教學對象:九年一貫
適用對象:國小 1 年級
教學節數:45分鐘
學習領域:自然與生活科技領域
教學目標:
一、警覺大雨久下後可能會發生
災害的警覺心。
二、了解水災發生的原因。
三、水災來臨前能判斷所處位置
的安全。
四、下雨時的準備工作。
編 撰 人 員 :呂文銘 老師/
示範教學教師:巫麗雯 老師/
教師手冊
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九年一貫1、2年級
九年一貫3、4年級
九年一貫5、6年級
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